心得與花絮

一、課程成果

       本科目藉由服務學習機會，讓同學實際參與嬰幼兒童關懷活動，以及社區高齡長者保健促進服務。透過服務過程和不同人群之間的溝通，不同類型服務活動的參與，希望讓同學學習和諧的人際互動方式、反思自身經驗，培養學生擁有一顆真誠關懷他人的心，未來在護理專業的知識技能與情意之間有著均衡的發展。

       學生自評服務學習態度結果顯示，服務學前學生自評態度整體平均為3.82 分，服務學習後自評態度整體平均為 4.22 分。全部題目的平均中，服務學習後的分數皆高於服務學習前，僅第 31 題「我會主動詢問老師有沒有需要幫忙的地方」是相反，但只差 0.01 分。

二、課程影像紀錄及成果影片

征戰沙場的那些日子~你很難相信吧！	每次服務聽爺說故事總是收穫滿滿
我是跳舞小天使，姐姐們都是我的粉絲	有哥哥姐姐陪我吃飯好幸福喔

⇒  台南榮民之家服務學習成果影片

⇒  台南善牧之家服務學習成果影片